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10.文中画线的两处句子非常相似,仔细品味却又不同,试述一下,它们在文中的作用有什么不同?两句话的位置能否互换 bet36体育 ?为什么?(4分)
11.本文语言优美凝练,富有诗意。 888真人世界注册读了全文,你最喜欢的句子是哪两处?请在文中用波浪线画出,标上①、②的序号,并分别说出你喜欢它们的理由。(4分)
12.历来文人墨客写尽秋之风采、秋之神韵,请你从读过的古诗词中写出三句写秋的诗句,并注明作者。(2分)(多写一句加1分,最多可加2分)。
参考答案
(20分)
8.(1)、秋天的景色很美,使人感觉“安闲明澈”;(2)秋天和“我”结下了深厚的感情,“伴我度过那些复杂多变”的岁月;(3)秋天具有超强的容忍性。
9.(1)秋天教会了他“怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我”;(2)秋天告诉他“生命的过程注定是由激越到安祥,由绚烂到平淡”;(3)秋天使他懂得“生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体”
10.前者主要是以此引出下文,后者主要是呼应开头,总结上文。它们的位置不能互换,因为前者在开头,强调的重点是“你的信息”,以此引出下文,后者则是在上文描写的基础上总结出秋的“智慧的低语”的, 皇冠国际社区所以不能互换位置。前一问2分,后两问共2分,意对即可。11.选出句子,可以从修辞手法、作者感情或自己的感悟等方面去分析。评分标准:每处句子分析各2分,视分析的准确性、语言表达等因素酌情给分。
12.示例:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。——刘禹锡 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——刘禹锡 秋风萧瑟,洪波涌起。——曹操 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。——李清照 等。
初中语文阅读理解答题技巧
一、整体感知、快速阅读的技巧:
(1)浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。